冰与火之歌第一季

责怪詹姆斯！法国控卫愤怒抱怨：因联盟都在等詹姆斯导致我无缘NBA_我的网站

一 |     入沪研学 赋能成长           ——昆山市市校合作项目推进活动          上海师范大学闵行实验幼儿园          为进一步推动市校合作步伐，提高区域内骨干教师的专业素养，2025年1月9日，在昆山市花桥中心幼儿园徐莺园长带领下，花桥四园骨干教师一行来到了上海师范大学闵行实验幼儿园。         实地观摩 经验交流          在上海师范大学闵行实验幼儿园李青园长的引领下，园长、老师们观摩了户外活动。    北京时间8月23日，近日，法国控卫希尔万·弗朗西斯科责怪詹姆斯阻碍他圆梦进入NBA，接受采访时，他表示：因为全联盟都在等詹姆斯做决定，导致我无缘NBA。观摩过程中，老师们拍照记录、相互交流，为后续优化自身园所的户外活动积累宝贵经验。

二 |                    随后，大家还参观了园所环境和班级环境，班级内富有童趣的互动式情绪环境、充满幼儿独一无二的表征的园所环境以及富有意义的区域设置，都给老师们留下了深刻的印象。         法国控卫希尔万·弗朗西斯曾多次表达自己希望能够打NBA，今年更是几乎就要圆梦，弗朗西斯科接受采访时透露，阻碍他圆梦的原因竟是勒布朗·詹姆斯。         弗朗西斯科表示：当时NBA确实有空缺，至少有五六支球队对我有意，其中有球队提供两年保障合同；我曾有机会加盟芝加哥公牛队，但他们原本计划的一笔交易被搁置了，因为整个联盟都在等待勒布朗的决定。我激活解约条款的最后期限是7月20日，而勒布朗在4天后才正式签约。         继续说道：直到他签约后，各支球队才真正开始运作交易和人员互换。这真的太遗憾了。

三 | 说实话，我当时挺郁闷，甚至有些恼火。         专题交流 成果分享          上海师范大学闵行实验幼儿园李青园长进行了《聚焦社会情绪教育 追寻课程温度》的专题交流，她从关注焦点——幼儿社会情绪教育的缘起入手，介绍了全园在课题引领下寻找课程温度，不断完善幼儿社会情绪学习课程构建的过程，呈现了相关研究成果如“关注每一个、接纳全情绪、支持积极行动”的幼儿社会情绪教育观、“从情绪觉察、情绪认知到情绪问题解决”为主线的特色活动内容框架体系等，最后在新一轮市级课题中围绕“教师话语”开展的研究续进。但这也是我左右不了的事。到头来，这或许也是塞翁失马，焉知非福。         通过面对面的交流与分享，双方在课题研究与课程建、教研训一体化对教师专业成长的推动、幼儿教育的理念与实践上达成了更多的共识。

四 | 我将继续留在欧洲打球。         谈到今夏转会至帕纳辛奈科斯队，弗朗西斯科表示ASVEL的财务状况改变了他的去向，他解释道：处理与ASVEL的这种情况不是我的事。         专家讲座 引领发展          上海师范大学学前教育学院朱晶晶副教授开展了《幼儿情绪能力发展与培养》的专题讲座，朱教授从幼儿情绪发展的特点、影响因素以及培养策略等方面进行了系统阐述，结合生动的案例和前沿的教育研究成果，为老师们提供了科学的理论指导和实用的方法建议。         上海师范大学附属嘉定幼儿园          2025年1月14日，在上海师范大学基教处周燕菊科长陪同下，花桥四园骨干教师一行来到了上海师范大学附属嘉定幼儿园开启学习之旅。

五 | 所以我让我的经纪人来处理。         实地观摩 经验交流          在上师大附属嘉定幼儿园金春亚园长和陈尧霞副园长的分组带领下，教师们参观园所环境，了解办园理念，共同观摩了各年龄段的低结构游戏活动。观摩过程中，教师们仔细观察、积极交流，为今后提升自身园所的教育教学质量和丰富游戏活动形式积累了重要经验。这有点艰难，当法国金融监管部门介入，而且他们如此严格时，情况很困难。                   聚焦课程 案例分享          上师大附属嘉定幼儿园陈尧霞副园长围绕“完美乐园 共享成长”的办园理念，以开展户外玩美活动的实践探索进行了主题汇报。在玩美课程的理念下，在户外支持的环境中，让幼儿直接体验，以玩为形式，美为目标，通过感知、探索、欣赏、表现、交往、分享等方式多元体验，使幼儿获得”五美”发展。ASVEL当时的计划非常有趣。

六 | 凭借我们本会拥有的阵容，我们本可以在第一年有所作为，然后成为一支强队，一支有声望的、能够进入季后赛和欧洲联赛四强的球队。         弗朗西斯科继续说道：当我们知道ASVEL需要时间来制定预算时，我告诉我的经纪人：‘我们必须离开’。

七 |          上师大附属嘉定幼儿园何晓兰、周莹莹两位老师分享了两个案例，为老师们提供了宝贵的实践范例和教育启示。我认为我们和托尼谈得很好；他在这方面很靠谱。

八 | 他工作很努力，想要一切正规，但有些事你无法控制。                                                 专家讲座 引领发展          上海师范大学学前教育学院罗文蔚副教授开展了《未来已来：技术融合保教实践之上海经验》的专题讲座。这个过程花的时间有点长，我认为是时候离开了。罗教授聚焦上海学前教育领域数字化转型的最新趋势和实践创新，探讨了如何利用信息技术促进学前教育的发展，提升幼儿园教师的数字素养，推动儿童全面发展的思考与做法，为老师们提供了科学的理论指导和宝贵的实践经验。                   有一种力量是携手前行          有一种引领是资源共享          有一种交流是凝聚共识          有一种成长是不断突破。

九 |

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